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农村教育补“短板”

我省农村基础教育比较薄弱,存在诸多短板亟需补齐,比如“大班额”问题突出,农村教学点简陋、普通高中债务负担较重,农村师资队伍建设存在多种困难,教育管理体制有待完善等。只有聚焦质量、结构、公平三大主题,补齐农村基础教育短板,不断扩大优质教育资源供给,让农村孩子平等享有人生出彩的机会,才能打造教育强省,谱写好“中国梦”的湖南篇章。

 

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